为深入扎实推进医教协同教学改革项目，进一步打牢工作基础，发挥好医院在临床教学资源方面优势，我院与昆明医科大学海源学院本着医教协同、优势互补，充分利用医、教资源，适应国家医学教育改革发展需要，共同培育医学人才的原则，经过双方协商论证，于2016年12月16日签订临床医学专业 “医教协同人才培养模式改革”项目合作协议书。
    根据国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展意见，院、校双方结合自身特点开展深入合作，8月30日下午，曲靖市第一人民医院、昆明医科大学海源学院“医教协同人才培养模式改革试点班”开班仪式在我院举行，来自昆明医科大学海源学院14级临床7大班的125名莘莘学子幸运的成为此次院、校合作“医教协同人才培养模式改革”特色班的一份子。院领导班子成员、昆明医科大学海源学院负责人及院、校相关部门负责人出席开班仪式。
    海源学院副院长李润民在动员讲话中指出，医教协同改革势在必行，要把改革进行到底。教师队伍要不断钻研教学方法和教学手段，学生要严格遵守学院和医院的规章制度，14级临床七大班的各位肩负着医教协同改革项目的任务和使命。
    副院长陈卫文在动员讲话中强调，医教协同人才培养模式改革是为强化临床实践教学，培养临床思维能力的需要，是加强院校合作，推进医教协同探索与实践，对提高医院教学规范化管理能力与水平，提升医院临床教学质量起到重要的推动和促进作用，同时对医院和学校的教学管理提出新的更高的要求。陈卫文代表医院对前来我院学习的14级临床七大班125名学子表示欢迎并对学院与医院未来共同合作和发展提出希望。海源学院2014级临床专业七大班学生代表在发言中感谢学院和医院提供此次难得的机会，并表示将会用优异的成绩，扎实的临床理论知识，熟练的临床技能来回馈学院、医院领导的关心和爱护。
    海源学院院长李德林在总结讲话中指出， “良好的开端是成功的一半”，在医教协同教学改革进程中，必然会遇到一些问题和困难，但只要医院与学院愿望一致、目标相同、相互配合、积极沟通，一定能取得良好的效果。希望双方长期不懈的把医教协同教学模式坚持下去，构建标准化、规范化医学人才培养体系，全面提升人才培养质量。
    医教协同推进医学教育改革与发展，加强医学人才培养，是提高医疗卫生服务水平的基础工程，是深化医药卫生体制改革的重要任务，是推进健康中国建设的重要保障。此次医教协同人才培养模式改革试点是海源学院与我院适应国家医学教育改革的有益尝试，翻开了院、校双方教学合作的新篇章。