2011年11月28日，昆明医学院教务处杨玉萍副处长，实践教学科陈友华科长两位临床教学管理方面的专家，在陈卫文副院长的全程陪同下，对我院申报昆明医学院非直属附属医院工作，对照“云南省医科院校临床教学基地评估指标” 及“昆明医学院附属医院评估指标体系”逐条逐项进行认真仔细的检查，指出存在的缺陷和问题，指导需要完善的措施和方法，提出中肯的意见、建议和要求。

        在科教处，专家主要对照昆明医学院临床教学核心档案目录，对医院教学硬件条件，教学经费投入，教学管理的组织机构及职责，教学管理制度的建立与完善，临床教学实施与安排，教学质量检查与监督，教学档案管理以及师资队伍建设等方面进行重点检查。

        在教研室，专家对教学档案及各种教学活动记录本逐一查看。专家指出教研室的主要任务是临床教学过程的实施与监控，考试管理，教研室管理。教研室各项工作要有痕迹记录，一般来讲，临床教学组织形式主要是看专题讲座和教学查房两种，内、外、妇、儿教研室是检查的重点，儿科由于查体较难配合，所以不要求组织教学查房，教研组的材料要集中一部分到教研室来充实，妇产科再增加一些材料。

        科教处及教研室检查后，专家依次到临床技能训练室，图书室，阅览室，学生公寓，检验科，食堂，供应室，心血管内科教研组，内分泌代谢教研组，生物实验室，泌尿微创外科教研组，康复医学教研室等现场查看医院的教学条件、设施设备、教学查房记录。认为医院的教学条件及硬件设施相当好，对于开展好临床教学是强有力的保证，尤其是康复医院比省级医院做得好，今后要安排康复专业学生来实习。

        通过一天的检查，专家对多年来医院的临床教学工作及附属医院申报准备工作给予充分的肯定，认为医院虽然未直接承担昆明医学院的临床教学任务，但是开展临床教学工作时间长，基础好，各种记录该有的都有，很不错，要继续坚持和完善。同时指出评审前需要做的几件事是：以教研室为单位，组织一次全院性讲课比赛；在教学档案盒内增加目录，使材料一目了然；制定全院教师培养计划；收集全院教学方面的论文；进一步规范教学记录；科教处将会遵照专家的要求，认真组织各教研室、教研组、教学秘书、教学干事分职责，分层次对口培训，规范记录；在十二月份组织一次讲课比赛；查缺补漏做好其它方面的改进。

        两位专家同时代表昆明医学院职能部门，计划于2012年1月初组织专家到医院进行初评审，待初评通过后，昆明医学院再向省卫生厅、省教育厅提交正式评审申请，然后卫生厅、教育厅联合组织专家组到医院进行正式评审，评审通过后挂牌，正式成为昆明医学院非直属附属医院。本次的预评，仅仅是迎评工作的开始，更严格的要求，更高的标准，更仔细的检查还在后面，在医院领导的高度重视和极大的关注、关心支持下，全体教学人员必须一鼓作气，齐心协力，把申报工作及临床教学工作做细做实，达到顺利通过评审的最终目标。

（科教处 李巧芬）